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Description
This book examines how teachers, administrators, and educational institutions contribute to racial and ethnic inequality and offers policy and practice suggestions for change.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 217
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 1
Caractéristiques
- EAN:
- 9780815324423
- Date de parution :
- 01-01-97
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 141 mm x 216 mm
- Poids :
- 317 g
