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The Psychology of Educational Technology and Instructional Media

Ken Spencer
259,45 €
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Description

Originally published in 1988, this book argues that it is now time for educational technology to come to terms with new ideas in cognitive, and particularly constructivist, psychology and it both advocates and describes the forging of new links between the two disciplines.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
210
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138709751
Date de parution :
18-09-17
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
140 mm x 216 mm
Poids :
394 g

Les avis

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