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Jugendtheologie Und Schulische Alltagspraxis
Eine Rekonstruktive Studie Zum Verhaltnis Von Jugendtheologischen Normen Und Der Normativitat Religionsunterrichtlicher Alltagspraxis
Hanna Roose
54,45 €
+ 108 points
Description
Hanna Roose deals in this the reconstructive study with the often perceived gap between ("non-practical") religious didactic ideas of "good" teaching and ("bad") everyday teaching practice. It looks at teaching as a cultural practice. The question 'What does the teacher want and what can s/he do?' is replaced by the question 'What happens in the classroom?'. Classroom teaching is not a vacuum that teachers shape according to their will and ability, but rather an order with its own rules. The study asks which rules and norms become visible in everyday teaching practice and places expectations of youth theology in a differentiated relationship to the normativity of everyday teaching practice. It shows the extent to which youth theology operates at the boundaries of teaching.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 350
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 76
Caractéristiques
- EAN:
- 9783847118633
- Date de parution :
- 08-09-25
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 155 mm x 231 mm
- Poids :
- 303986 g
Les avis
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