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Format
Description
This book provides an overview of approaches to academic literacy instruction and their underpinning theories and a synthesis of the debate on academic literacy. It aims to raise awareness of innovative literacy pedagogies and argues for the transformation of academic literacy instruction in all universities with diverse student populations.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 42
Caractéristiques
- EAN:
- 9781783093472
- Date de parution :
- 01-04-15
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 147 mm x 206 mm
- Poids :
- 272 g
