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Computers, Teachers, Peers

Science Learning Partners

Marcia C. Linn, Sherry Hsi
Livre broché
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Description

This text offers a knowledge integration perspective for designing instruction to promote lifelong learning. It offers an instructional framework, stories of classroom successes and failures, case studies of student learners, insights from teachers and designs for computer learning environments.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
496

Caractéristiques

EAN:
9780805833430
Date de parution :
01-03-00
Format:
Livre broché
Dimensions :
152 mm x 229 mm
Poids :
794 g

Les avis

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