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Consultee-Centered Consultation
A Special Double Issue of the Journal of Educational and Psychological Consultation
Livre broché | Anglais
35,45 €
+ 70 points
Description
This special issue addresses the three core issues of theoretical base, the consultant's line of responsibility, and application in educational settings. The first article presents a theoretical perspective on consultee-centered consultation from cognitive change theory and constructivist notions. The remaining papers each present concepts and results from empirical investigations that examine the process of consultee-centered consultation in the context of school settings. The goal of this issue is that readers form a new and more complex view of consultee-centered consultation.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 174
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780805895612
- Date de parution :
- 14-05-04
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 151 mm x 229 mm
- Poids :
- 240 g
Les avis
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