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Curriculum and Instruction for All Learners

Blending Systematic and Constructivist Approaches in Inclusive Elementary Schools

Livre broché | Anglais
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Description

This work aims to help bridge the gap between two approaches to classroom teaching - systematic (teacher-directed) instruction, which is found in most special education services, and constructivist (child-centred) instruction, which is often found in progressive general education.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
302
Langue:
Anglais

Caractéristiques

EAN:
9781557666109
Date de parution :
01-01-03
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
153 mm x 233 mm
Poids :
430 g

Les avis

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