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Description
Fourth generation evaluation represents a monumental shift in evaluation practice. The authors highlight the inherent problems faced by previous generations of evaluators - politics, ethical dilemmas, imperfections and gaps, inconclusive deductions - and blame reliance on the scientific/positivist paradigm for failure. They show how fourth generation evaluation solves persistent problems in program evaluation, comprehensively describe the differences between the positivist and constructivist paradigms of research, and provide a practical plan of the steps and processes in conducting a fourth generation evaluation.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 296
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780803932357
- Date de parution :
- 01-10-89
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 152 mm x 223 mm
- Poids :
- 503 g
