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Kohärenz Im Unterricht Der Elementarteilchenphysik
Tagungsband Des Symposiums Zur Didaktik Der Teilchenphysik, Wuppertal 2018
Livre relié | Allemand
54,45 €
+ 108 points
Description
Kohärenz im Unterricht der Elementarteilchenphysik
Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse des Symposiums "Kohärenz im Unterricht
der Elementarteilchenphysik" zusammen, das von der Arbeitsgruppe "Physik und ihre
Didaktik" der Bergischen Universität Wuppertal veranstaltet wurde, zusammen. Ziel des
Treffens war ein Austausch zwischen Fachwissenschaft, der zugehörigen Fachdidaktik
und den Bildungswissenschaften über verschiedene Möglichkeiten zur Vermittlung der
Teilchenphysik im Schulunterricht.
Den Inhalt des vorliegenden Buches bilden die Beiträge, die von den Beteiligten im
Anschluss an das Symposium ausgearbeitet wurden. Die Diskussionen im Anschluss
zu den Vorträgen sind jedem Beitrag als jeweils letztes Unterkapitel hinzugefügt.Aus dem Inhalt
- Quarks und Feynman-Diagramme: Basiswissen im Schulunterricht? -
Wolfgang Wagner
- Erzeugung und Vernichtung von Teilchen - Robert Harlander
- Teilchen und Wellen als kosmische Boten - Brigitte Falkenburg
- Mit moderner Physik zum mündigen Bürger - Thomas Zügge
- Mystifizierung der Quantenmechanik und Trivialisierung
der Teilchenphysik - Oliver Passon
- Basiskonzepte des Standardmodells für die Schule - Michael Kobel
und Philipp Lindenau
- Das CERN-Schülerlabor S'Cool LAB - Julia Woithe et al.
- Das Wuppertaler Curriculum der Elementarteilchenphysik - Thomas Zügge
und Oliver Passon
Die Herausgeber
Oliver Passon ist Akademischer Oberrat in der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik
an der Bergischen Universität Wuppertal. Sein Hauptarbeitsgebiet ist die Didaktik und
Philosophie der modernen Physik.
Thomas Zügge ist Diplom-Physiker und seit 2016 Doktorand in der Arbeitsgruppe Physik
und ihre Didaktik an der Bergischen Universität Wuppertal. Seine Dissertation wird die
Rolle von Vermittlungskontexten im Physikunterricht behandeln.
Johannes Grebe-Ellis ist Universitätsprofessor für Physik und ihre Didaktik an der Bergischen
Universität Wuppertal. Er entwickelt phänomenologische Zugänge zur Physik
und ist Herausgeber der Schriftenreihe "Phänomenologie in der Naturwissenschaft".
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 150
- Langue:
- Allemand
Caractéristiques
- EAN:
- 9783662616062
- Date de parution :
- 27-08-20
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 412 g
