Description

Este libro trata los materiales para la docencia universitaria; de cóm o mejorar su diseño y de cómo ôhacerö materiales que ayuden al aprendi zaje autónomo y de los y las estudiantes. Trata también de cómo relaci onar los materiales con los objetivos de aprendizaje y de su ubicación en la secuencia formativa de la asignatura. En forma de fichas, se pr oponen cuestiones formales y de contenido a tener en cuenta para mejor ar la elaboración, la selección o la utilización de distintos tipos de materiales en soporte papel como en soporte electrónico. Asimismo, se dedica un apartado al diseño de entornos virtuales de aprendizaje.