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Performative Inklusionsdidaktik

Argumentationskompetenzen auf- und ausbauen. Ein Lehr- und Praxisbuch

Doreen Bryant, Alexandra Lavinia Zepter
Livre broché | Allemand | narr STUDIENBÜCHER
34,45 €
+ 68 points
Pré-commander, disponible à partir du 13-10-2025
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Description

Inklusiver, teilhabeorientierter Unterricht erfordert eine Didaktik, die gemeinsames Lernen so gestaltet, dass Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernhintergründen und Sprachständen, monolingual oder mehrsprachig, mit oder ohne Förderbedarf jeweils eine entwicklungsorientierte Unterstützung in ihren sprachlichen, fachlichen und überfachlichen Lernprozessen erhalten. Das Lehr- und Praxisbuch zeigt am Beispiel des komplexen Lerngegenstands Argumentieren auf, wie dies in einem performativen Rahmen im Zusammenspiel von Steuerung, Kreativität und körperlicher Involvierung gelingen kann.Das Buch richtet sich an Dozierende, Referendar:innen, Studierende und Lehrkräfte, die an dem Thema der Umsetzung eines inklusionsorientierten, diversitätssensiblen Unterrichts im Regelschulsystem interessiert sind.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
320
Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783381109210
Date de parution :
13-10-25
Format:
Livre broché
Dimensions :
170 mm x 240 mm

Les avis

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