Suite à une grève chez bpost il n'est temporairement pas possible de choisir pour livraison à domicile ou à une autre adresse. Besoin de quelque chose en urgence ? Choissisez pour retrait en magasin ou passez plutôt dans un magasin Club à proximité.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Suite à une grève chez bpost il n'est temporairement pas possible de choisir pour livraison à domicile ou à une autre adresse. Besoin de quelque chose en urgence ? Choissisez pour retrait en magasin ou passez plutôt dans un magasin Club à proximité.
- Retrait gratuit dans votre magasin Club
- 7.000.0000 titres dans notre catalogue
- Payer en toute sécurité
- Toujours un magasin près de chez vous
Posters de référence pour l'apprentissage des correspondances complexes
outil indispensable, CP, niveaux 2 et 3
Claude Huguenin, Olivier Dubois
22,50 €
+ 45 points
Description
Posters de référence pour l'apprentissage des correspondances complexes
Outil indispensable - CP niveaux 2 et 3
Ces posters de référence sont conçus pour être affichés dans la classe.
Ils permettent aux élèves de s'approprier, à leur rythme et de manière active et autonome, de nouveaux phonèmes (« ou », « an », « in », « on », « eu », « oi », « oin », « gn », « ill », « ien ») représentés par une combinaison de 2 ou 3 lettres ainsi que de découvrir les différentes manières d'écrire un même phonème (ex. : « o », « au » et « eau »).
Dans cette pochette
16 posters au format A3, chacun illustrant une correspondance complexe ou les différentes manières de représenter un phonème.
1 livret pédagogique expliquant la manière de présenter ces posters aux élèves.
Objectifs
- Comprendre comment utiliser des références.
- S'approprier, à son rythme, de manière active et autonome, des connaissances avec des références.
- S'approprier de nouveaux phonèmes représentés par une combinaison de 2 ou 3 lettres.
- S'approprier les différentes manières de représenter un même phonème.
- Développer la mémoire et le sens de l'observation.
- Être actif dans l'apprentissage.Application pratique
Prenons le cas d'un élève qui devrait lire la phrase « Il coupe les abricots. » mais qui ne se souviendrait pas de la valeur phonétique du graphème « ou » et donc de sa prononciation.
Il pourra aller rechercher cette information sur l'un des posters de référence affichés dans la classe : celui de monsieur o et mademoiselle u qui imitent le loup dans une grande roue en criant « Ouh ! Ouh ! ». Il comprendra alors que, quand monsieur o et mademoiselle u sont ensemble (et seulement dans ce cas), ils chantent « ou ».
Il sera ainsi capable de lire et de prononcer correctement le mot « coupe ».
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Langue:
- Français
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9782366471205
- Date de parution :
- 06-05-21
- Format:
- Coffret
- Dimensions :
- 310 mm x 430 mm
- Poids :
- 594 g
