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Potenziale Des Islam-Unterrichts
Eine Empirische Untersuchung Zur Selbsteinschatzung Muslimischer Kinder Und Jugendlicher
Selcen Guzel
90,45 €
+ 180 points
Description
In den bisherigen Forschungen zum Islam-Unterricht wurde die Perspektive der Lernenden weitgehend vernachlassigt. Vor diesem Hintergrund untersucht die Studie religiose Einstellungen und Haltungen muslimischer Kinder und Jugendlicher hinsichtlich der Potenziale des Islam-Unterrichts in der Schule. Es wird aufgezeigt, wie sich muslimische Schuler: innen religios verorten und ihr Basiswissen und ihre Reflexionsfahigkeit einschatzen. Ferner wird untersucht, inwieweit der Islam-Unterricht einen Rahmen fur die lebensweltlichen Bedurfnisse der Lernenden bietet, wie diese sich kulturell-religios positionieren, wie sie mit Konfliktsituationen und Ausgrenzungserfahrungen umgehen und welche Haltungen im Umgang mit Vielfalt bestehen.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 427
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 13
Caractéristiques
- EAN:
- 9783956509612
- Date de parution :
- 02-09-22
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 170 mm x 239 mm
- Poids :
- 3079 g
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