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Format
Description
A study of the school textbook grounded in historical and comparative perspectives. The approach is broadly chronological, revealing changes in the theory and practice of textbook production and use. The book focuses largely on three associated subjects - geography, history and social studies.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 320
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780713040432
- Date de parution :
- 29-09-01
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 158 mm x 234 mm
- Poids :
- 489 g
