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Using Tasks in Second Language Teaching
Practice in Diverse Contexts
64,45 €
+ 128 points
Description
This book examines the use of tasks in second language instruction in a variety of international contexts, and addresses the need for a better understanding of how tasks are used in teaching and program-level decision-making. The chapters consider the benefits and challenges that teachers, program designers and researchers face in using tasks.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 368
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 143
Caractéristiques
- EAN:
- 9781788929431
- Date de parution :
- 15-07-20
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 157 mm x 231 mm
- Poids :
- 635 g
