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Description
Aims to introduce research on collaborative learning and learning to collaborate from international workers in the field. This title focuses on when and how peer interaction can facilitate understanding and learning, and how we can conceptualize the nature and quality of collaborative activity.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 266
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9781853435140
- Date de parution :
- 01-11-00
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 150 mm x 226 mm
- Poids :
- 498 g
