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Reading to the Core

Learning to Read Closely, Critically, and Generatively to Meet Performance Tasks

Cynthia Schofield, Gerri Newnum, Elaine M Weber
Livre broché | Anglais | Maupin House
38,45 €
+ 76 points
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Description

Close, critical, and generative reading can be broken down into five key questions that a strategic reader must answer: What does the text say? How does the author say it? What does the text mean? What does it mean to me? What insights can I now gain? In this resource, the authors show that insight into these questions is the key to comprehending text. The authors provide tools such as mining charts, assessments, progress monitoring charts, and rubrics to strengthen the teaching and use of strategies including guided highlighted reading for craft, finding the element of argument in text, reading multiple texts for theme, and evaluating visual text. A culminating chapter provides a blueprint for creating a literacy action plan for classroom, school, and district that highlights students' growth and documents teacher effectiveness.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
160
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781625215222
Date de parution :
27-12-13
Format:
Livre broché
Format numérique:
Trade paperback (VS)
Dimensions :
216 mm x 280 mm
Poids :
458 g

Les avis