Description

Dieses Buch handelt vom Erlernen sozialer Kompetenzen durch die HeilpÃ¤dagogische FÃ¶rderung mit dem Pferd. Dabei wird die BeschÃ¤ftigung mit dem Pferd aus ganzheitlicher Sichtweise betrachtet. Es wird erklÃ¤rt, welche Kompetenzen Kinder bewusst durch die HeilpÃ¤dagogische FÃ¶rderung mit dem Pferd erwerben und welche Fertigkeiten sozusagen nebenbei bei der BeschÃ¤ftigung mit dem Pferd erlernt werden. AuÃerdem wird darauf eingegangen, wie Resilienzfaktoren im Umgang mit dem Pferd aufgebaut werden kÃ¶nnen. ErgÃ¤nzend zum Thema werden viele Fallbeispiele aus der Praxis geschildert.Dem modernen, ganzheitlichen Reitunterricht ist ebenfalls ein Teil dieses Buches gewidmet, denn qualifizierter Unterricht ist fÃ¼r den Reitsport wie auch fÃ¼r die HeilpÃ¤dagogische FÃ¶rderung mit dem Pferd das A und O. Es wird zusÃ¤tzlich darauf eingangen, wie Methoden aus der HeilpÃ¤dagogischen FÃ¶rderung mit dem Pferd den klassischen Reitunterricht sinnvoll bereichern kÃ¶nnen.Der dritte Schwerpunkt des Buches befasst sich mit der HeilpÃ¤dagogischen FÃ¶rderung mit dem Pferd bei traumatisierten Kinder, da diese Zielgruppe einen immer grÃ¶Ãeren Anteil in der HeilpÃ¤dagogischen FÃ¶rderung mit dem Pferd ausmacht. Das Buch wendet sich an Ausbilder(-innen) in der HeilpÃ¤dagogischen FÃ¶rderung mit dem Pferd ebenso wie an Amateurausbilder in der Basisausbildung des Reitsports.