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Description
Highlighting an arts-based inquiry process that involves contemplation, mindfulness, and artful writing, this book explores women's difficult experiences in teaching. It weaves a strong autobiographical thread with artifacts from four long-term research projects with female teachers.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 164
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138640405
- Date de parution :
- 13-07-17
- Format:
- Livre relié
- Dimensions :
- 235 mm x 159 mm
- Poids :
- 394 g
