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Enseigner en prison EBOOK

Le paradoxe de la liberté pédagogique dans un univers clos

Michel Febrer
Ebook | Français
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Description

Les conditions d'exercice de l'enseignement en prison témoignent d'une spécificité pénitentiaire en matière d'enseignement et contribuent à l'émergence de l'idée paradoxale de liberté pédagogique dans un univers clos. Non-maîtrise du temps, flux permanent d'entrants et de sortants sont autant de traits qui caractérisent l'enseignement en prison. Pourquoi ne pas envisager celui-ci comme un défi pédagogique singulier et comme un possible laboratoire d'analyse pour la pédagogie ?

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
344
Langue:
Français

Caractéristiques

EAN:
9782296468962
Date de parution :
30-09-11
Format:
Ebook
Protection digitale:
Digital watermarking
Format numérique:
PDF

Les avis